- Dienstag, 24. Oktober 2023 von 15.00 bis 18.00 Uhr
- Mittwoch, 25. Oktober 2023 von 11.00 bis 13.00 und 15.00 bis 18.00 Uhr
- Donnerstag, 26. Oktober 2023 von 11.00 bis 13.00 Uhr.
Düsseldorf, 17.08.2021
Liebe Eltern,
cari genitori,
noch vor der offiziellen Einschulungsfeier möchten wir Sie über die sog. „Lolli-Tests“ informieren, die an Grundschulen in ganz NRW durchgeführt werden. Hierbei handelt es sich um einen einfachen Speicheltest, mit dem Schülerinnen und Schüler, zweimal pro Woche in ihren Klassen auf das Corona-Virus getestet werden. Die Handhabung des Lolli-Tests ist einfach und altersgerecht: Dabei lutschen die Kinder 30 Sekunden lang auf einem Abstrichtupfer. Die Abstrichtupfer aller Kinder der Lerngruppe werden in einem Sammelgefäß zusammengeführt und als anonyme Sammelprobe (sog. „Pool“) noch am selben Tag in einem Labor nach der PCR-Methode ausgewertet. Diese Methode sichert ein sehr verlässliches Testergebnis. Zudem kann eine mögliche Infektion bei einem Kind durch einen PCR-Test deutlich früher festgestellt werden als durch einen Schnelltest, sodass auch die Gefahr einer Ansteckung rechtzeitig erkannt wird.
- Was passiert, wenn eine Pool-Testung negativ ist?
Der im Alltag höchst wahrscheinliche Fall einer negativen Pool-Testung bedeutet, dass kein Kind der getesteten Gruppe positiv auf SARS-Cov-2 getestet wurde. In diesem Fall gibt es keineRückmeldung von Seiten der Schule.
- Was passiert, wenn eine Pool-Testung positiv ist?
Sollte doch einmal eine positive Pool-Testung auftreten, bedeutet das, dass mindestens eine Person der Pool-Gruppe positiv auf SARS-Cov-2 getestet wurde. In diesem Fall erfolgt durch das Labor eine Meldung an die Schule. Die Schule informiert umgehend die Eltern der betroffenen Kinder über die vereinbarten Meldeketten. Aus organisatorischen Gründen kann es allerdings vorkommen, dass die Information erst am darauffolgenden Tag morgens vor Schulbeginn erfolgt. Über das weitere Vorgehen und die nächsten Schritte in diesem Fall werden Sie in einem gesonderten Schreiben von der Schulleitung informiert. Für den Fall einer notwendigen Zweittestung erhält Ihr Kind rein vorsorglich ein separates Testkid für diese Testung zuhause. Dieses Vorgehen stellt sicher, dass sich nicht ein einzelnes Kind in der Gruppe offenbaren muss und somit in seinen Persönlichkeitsrechten geschützt ist.
An dieser Stelle sei deutlich darauf hingewiesen, dass bei auftretenden Schwierigkeiten in der Nachtestung die Eltern verpflichtet sind, auf Haus- oder Kinderärzte zuzugehen, damit diese die dann notwendigen Schritte (u. a. PCR-Test veranlassen, Kontaktpersonen feststellen) einleiten können. Die Teilnahme am Präsenzunterricht oder an Betreuungsangeboten der Schule ist in diesem Fall erst wieder nach Vorlage eines negativen PCR-Tests möglich.
Weitere Informationen zu dem Lolli-Test, u. a. auch Erklärfilme, finden Sie auf den Seiten des Bildungsportals: https://www.schulministerium.nrw/lolli-tests. Dort sind auch Informationen in verschiedenen Sprachen hinterlegt.
Dieser einfach und sehr schnell zu handhabende Test hilft uns allen, das Infektionsgeschehen besser einzudämmen und gleichzeitig Ihnen und Ihren Kindern größtmögliche Sicherheit für das Lernen in der Schule zu geben. Damit verbunden eröffnet sich auch der Weg für die Schülerinnen und Schüler sowie für Sie als Eltern für ein Mehr an Verlässlichkeit und Regelmäßigkeit mit Blick auf den Schulbesuch.
Die Kinder der ersten Klassen werden sich wöchentlich montags und mittwochs testen. Die erste Testung findet am Montag, den 23. August statt. Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.
Herzliche Grüße
Ihr Team der Thomas-Schule
Pädagogische Konzepte
Grundlagen unseres pädagogischen Handelns sind unser Leitbild sowie die Richtlinien und Lehrpläne des Landes NRW.
Lehren und Lernen sind lebendige Prozesse. Daher gilt es pädagogische Konzepte immer wieder zu analysieren und ggf. zu überarbeiten. Hier finden Sie einige unsere Konzepte sowie unserer Schulprogramm zur Einsicht.
Bewertungsübersicht aus dem Bericht der QA (Qualitätsanalyse NRW)
<div style="display:inline-block;vertical-align:top;width:300px;margin:20px auto;color:#333;background:#fff;border:1px solid #ddd;line-height:1.2;text-decoration:none;padding:0"><a href="https://read.bookcreator.com/wH0FV7FO5mdc7xc2A3bA64uG38h1/Dcxel_hKRLKRzwR2bQqmWg" style="display:block;color:#333;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:normal" target="_blank"><img src="https://assets.api.bookcreator.com/wH0FV7FO5mdc7xc2A3bA64uG38h1/books/Dcxel_hKRLKRzwR2bQqmWg/cover/share" style="max-height:300px;max-width:100%;display:block;margin:0 auto;padding:0;border:none" alt="Activity 2 -" Who are you ?""/></a><div style="display:block;padding:20px;overflow:hidden;overflow-x:hidden;border-top:1px solid #ddd"><div style="display:block;color:#333;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:normal;font-size:21px;margin:0 0 0.25em"><a href="https://read.bookcreator.com/wH0FV7FO5mdc7xc2A3bA64uG38h1/Dcxel_hKRLKRzwR2bQqmWg" style="display:block;color:#333;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:normal" target="_blank">Activity 2 -" Who are you ?"</a></div><div style="display:block;color:#333;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:normal;font-size:16px;margin:0 0 0.5em"><a href="https://read.bookcreator.com/wH0FV7FO5mdc7xc2A3bA64uG38h1/Dcxel_hKRLKRzwR2bQqmWg" style="display:block;color:#333;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:normal" target="_blank">Klicken Sie hier, um das Buch zu lesen, das mit Book Creator erstellt wurde.</a></div><div style="display:block;color:#455a64;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:bold;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;font-size:14px"><a href="https://read.bookcreator.com/wH0FV7FO5mdc7xc2A3bA64uG38h1/Dcxel_hKRLKRzwR2bQqmWg" style="display:block;color:#333;line-height:1.2;text-decoration:none;text-align:left;padding:0;font-weight:normal" target="_blank">https://read.bookcreator.com</a></div></div></div>
15.12.2019 - Kulturelle Bildung ist für die Persönlichkeitsbildung von Kindern unverzichtbar und fördert sie in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. An der Thomas-Schule ermöglichen wir daher unseren Schülerinnen und Schülern regelmäßig die Chance, Kultur in vielfältiger Weise selber zu gestalten und zu erleben, sei es bei uns an der Blumenthalstraße oder aber an außerschulischen Lernorten, von denen die Landeshauptstadt Düsseldorf viele bietet.
In der vergangenen Wochen ging es daher für unsere dritten und vierte Klassen ins Schauspielhaus am Gustaf-Gründgens-Platz. Dort bekamen sie "Das Dschungelbuch" sehen und zwar ganz anders, als es viele von Ihnen kannten. Die Geschichte des britischen Autors Rudyard Kipling wurde hier sehr frei interpretiert, mit vielen Show-Elementen und mitreißenden Songs.
In dieser Woche waren nun unsere Erst- und Zweitklässler an der Reihe, die sich auf den Weg ins Central machten, um sich dort die Verwechslungskomödie "Das doppelte Lottchen" anzusehen. Im Gegensatz zur Dschungelbuch-Inszenierung, blieb man hier näher an Erich Kästerns Erfolgsroman. Die Kinder konnten so der Geschichte leicht folgen und hatten viel zu lachen.
Wir bedanken uns bei unserem Förderverein, der den Theaterbesuch großzügig subventionierte. (S. H.)